niedziela, 13 marca 2011

Jak szybko można nauczyć się języka obcego?

Tutaj znajdziecie wywiad z panem, który dzięki mnomotechnice jest w stanie w 3 sekundy zapamiętać 63 cyfry. Jest wpisany do Księgi Rekordów Guinessa ;) Opracował szybką metodę nauki języka angielskiego.

Rzeczpospolita: W szkole byłem leniem

Oto fragment:
Zdradzał pan w dzieciństwie pamięciowy talent?
Wprost przeciwnie. Stwierdzono u mnie dysleksję i dysgrafię. Na zapamiętanie kilkunastu słówek z języka angielskiego potrzebowałem czterech godzin. Dzisiaj w tym czasie opanowuję 1000. Moja pamięć nie jest wyjątkowa, działa podobnie jak innych ludzi. Tyle że jest wyćwiczona.
Opanowanie hiszpańskiego zajęło panu zaledwie trzy miesiące.
Nawet krócej, bo nauka nie była codzienna, opanowanie pierwszego tysiąca słówek zajęło mi osiem godzin, a drugiego niecałe sześć. W efekcie pojechałem na roczne stypendium do Walencji. W podobny sposób nauczyłem się języka francuskiego. Maturę zdawałem z rosyjskiego. Znam angielski, portugalski. Zacząłem naukę włoskiego i japońskiego.

I jeszcze 2 linki:
http://parkwiedzy.pl/aeh21/infoJNP.php
http://parkwiedzy.pl

sobota, 12 marca 2011

Bruno Mars: Ale kochanie, ja złapałbym dla ciebie granat...

... ale ty nie zrobisz tego samego...

BRUNO MARS - GRENADE


Easy come, easy go
That's just how you live, oh
Take, take, take it all,
But you never give
Should of known you was trouble from the first kiss,
Why were they open?
Gave you all I had
And you tossed it in the trash
You tossed it in the trash, you did
To give me all your love is all I ever asked,
Cause what you don't understand is
I’d catch a grenade for ya (yeah, yeah, yeah)
Throw my hand on a blade for ya (yeah, yeah, yeah)
I’d jump in front of a train for ya (yeah, yeah , yeah)
You know I'd do anything for ya (yeah, yeah, yeah)
Oh, oh
I would go through all this pain,
Take a bullet straight through my brain,
Yes, I would die for ya baby;
But you won't do the same

No, no, no, no

Black, black, black and blue beat me till I'm numb
Tell the devil I said “hey” when you get back to where you're from
Mad woman, bad woman,
That's just what you are, yeah,
You’ll smile in my face then rip the breaks out my car
Gave you all I had
And you tossed it in the trash

You tossed it in the trash, yes you did
To give me all your love is all I ever asked
Cause what you don't understand is
I’d catch a grenade for ya (yeah, yeah, yeah)
Throw my hand on a blade for ya (yeah, yeah, yeah)
I’d jump in front of a train for ya (yeah, yeah , yeah)
You know I'd do anything for ya (yeah, yeah, yeah)
Oh, oh
I would go through all this pain,
Take a bullet straight through my brain,
Yes, I would die for ya baby;
But you won't do the same

If my body was on fire, ooh

You’ d watch me burn down in flames
You said you loved me you're a liar
Cause you never, ever, ever did baby...
But darling I’ll still catch a grenade for ya
Throw my hand on a blade for ya (yeah, yeah, yeah)
I’d jump in front of a train for ya (yeah, yeah , yeah)
You know I'd do anything for ya (yeah, yeah, yeah)
Oh, oh
I would go through all this pain,
Take a bullet straight through my brain,
Yes, I would die for ya baby;
But you won't do the same.
No, you won’t do the same,
You wouldn’t do the same,
Ooh, you’ll never do the same,
No, no, no, no

piątek, 11 marca 2011

Memory cards dla dzieci

Natchniona wszelkimi ćwiczeniami na nowym blogu z materiałami do nauki angielskiego dla dzieci Dolittle.blox.pl, postanowiłam przygotować serię Memory Cards dla dzieci. Dzisiaj pierwsza część:
Słówka:
- balloons - balony
- ducks - kaczki
- sun - słońce
- ships - statki
- snowman - bałwan
- spider - pająk
- plum - śliwka
- doll - lalka
- teddy bear - miś
- apple - jabłko
Zasady gry:
1. Drukujemy stronę z obrazkami w dwóch egzemplarzach.
2. Rozcinamy, karteczki możemy przykleić na twardszą tekturkę.
3. Gramy z dzieckiem - każdy z nas ma jeden ruch, podczas którego odkrywamy 2 karteczki. Za każdym razem prosimy dziecko, aby nazywało rzeczy, które widzi. Gdy odkryjemy dwa takie same przedmioty - zabieramy je.
Wygrywa ten, kto zbierze więcej par przedmiotów.

Miłej zabawy!

sobota, 5 marca 2011

XIV Łódzkie Targi Edukacyjne

Od 10 do 12 marca w łódzkiej Hali Expo odbędą się jedne z największych w kraju Targi Edukacyjne. Tradycyjnie  można się będzie zapoznać z ofertami szkół policealnych, wyższych uczelni, szkół językowych, wydawnictw edukacyjnych czy nawet szkół tańca i biur podróży.
Dodatkowym wydarzeniem na targach będzie seria wykładów - o plagiacie, o nauczaniu informatyki czy języka angielskiego.
W planie są również konkursy - m.in. na najlepsze stoisko wystawowe czy na najlepszy środek dydaktyczny.
CZWARTEK, 10 marca 2011
Godz. 14.45-15.15 - "Egzaminy Cambridge ESOL - Przygotowanie do części Speaking First"
Organizator: Oxford Centre II, prowadząca: mgr filologii angielskiej Agnieszka Borek

PIĄTEK, 11 marca 2011
Godz. 14.00-14.30 "Egzaminy Cambridge ESOL - Przygotowanie do części Speaking First"
Organizator: Oxford Centre II, prowadząca: mgr filologii angielskiej Monika Kotwica

Godz. 14.30-15.00 "Egzaminy Cambridge ESOL - Przygotowanie do części Speaking Advanced"

Organizator: Oxford Centre II, prowadząca: mgr filologii angielskiej Monika Kotwica


Bilet wstępu na targi: 2 zł :)
Sama się wybieram, a Wy?

Więcej informacji:
http://www.edulandia.pl/Edulandia/1,98377,9141815,XIV_Lodzkie_Targi_Edukacyjne.html
http://www.mtl.lodz.pl/web/index/getpage/page/1793

środa, 2 marca 2011

Konferencje metodyczne dotyczące zmian w egzaminach

Ostatnio pisałam o zmianach w maturach i egzaminach gimnazjalnych od 2012 i 2015 roku. Są już oferty konferencji dla nauczycieli:
http://macmillan.pl/index.php/czytaj-wszystkie-wiadomoci-/993-elt-voices-a-echoes-2011 (do 12 marca)
W sierpniu natomiast konferencje orgaznizuje wydawnictwo Pearson Longman. Więcej informacji w najbliższym czasie tutaj: http://www.longman.pl/pl
Niedługo dowiemy się pewnie o kolejnych konferencjach!

wtorek, 1 marca 2011

Zmiany w egzaminach od 2012 i 2015 roku

W nowym informatorze maturalnym CKE można przeczytać o zmianach w Nowej Maturze 2012.
Na maturze ustnej z języka obcego znika podział na poziom podstawowy i rozszerzony
W egzaminie gimnazjalnym zostanie wprowadzony podział na poziom podstawowy i rozszerzony.
Natomiast od 2015 roku po szkole podstawowej zostanie wprowadzony egzamin z języka obcego.

Więcej informacji tutaj:
http://www.anglisci.pl/egzamin-maturalny-2012/egzamin-maturalny-2012-w-pigulce.html
http://www.longman.pl/pl/akt/zmiany_w_egzaminach__,47.html
http://www.macmillan.pl/index.php/polecamy/750-zmiany-w-egzaminie-gimnazjalnym-2012
http://www.men.gov.pl/images/pdf/CKE/koncepcja_zmian.pdf

Moim skromnym zdaniem ciągłe zmiany napędzają machinę korepetycji i kupowania coraz to nowszych repetytoriów do egzaminów. Dla lektorów i wydawców to oczywiście dobrze, ale dla rodziców już mniej...